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PIZARRA VIRTUAL


QUE ES ? 




Una pizarra digital (PD) es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado.
La superficie de proyección puede ser una pizarra blanca (recomendado), una pantalla de proyección o incluso una pared blanca.
La interacción se realiza necesariamente con los periféricos del ordenador: teclado, ratón, tableta gráfica... (que conviene sean inalámbricos tipo Bluetooth).
Componentes básicos de una PD: 
  • Un ordenador: es conviene que el aula tenga conexión a Internet.
  • Un videoproyector: es conviene que el videoproyector esté fijo en el techo.
  • Pizarra blanca donde proyectar.

CARACTERÍSTICAS 

Resolución: Varia en función al proyector y al tamaño de la pizarra.
Superficie activa: Lugar donde se suele proyectar completamente la imagen y en la cual podemos trabajar
Conexiones: Suele haber diversos tipos:
Cables (USB, paralelo)
Conexión sin cables (Bluetooht)
Conexiones basadas en tecnologías de identificación por radio frecuencia
Punteros: Hay pizarras en las que se puede utilizar directamente el dedo, o lápices electrónicos o incluso rotuladores de borrado en seco.

Software: Varía según la marca de la PDi



Ventajas

Desventajas


  • Aumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseñanza.
  • Las clases son más vistosas y atractivas, tanto para docentes como para alumnos.
  • Se aumenta el proceso de interacción y de participación en la clase.
  • Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet, webquest, video, audio,…)
  • Recurso aplicable a todas las etapas educativas.
  • La pizarra digital interactiva es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de todas las edades y en todas las áreas del currículo
  • Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.
  • Se acomoda a diferentes modos de enseñanza, tanto individual como colectiva.
  • Es un recurso adecuado para videoconferencias.
  • Tecnología atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivación.
  • Llama la atención de los docentes y alumnos










  • Se requiere de una infraestructura adecuada.
  • Debe de haber un espacio habilitado para la pizarra digital interactiva o un soporte portátil que permita su desplazamiento.
  • Requiere de formación didáctica tecnológica.
  • Para el uso adecuado de la pizarra digital interactiva, el profesorado debe de recibir una formación, tanto didáctica y tecnológica, para que puedan aprender a usar y a organizar todos los recursos que suponen su uso.
  • La pizarra digital interactiva es un recurso caro, debido a todos los componentes que necesitan para su uso.





APORTES TECNOLÓGICOS 


Una Pizarra Virtual es una herramienta tecnológica dirigida al docente con la que este podrá desarrollar sus clases de una manera interactiva. Nos encontramos por lo tanto, ante una pizarra con una estructura clásica, pero con todas las facilidades que nos aporta un ordenador. Entre tantos beneficios que nos aporta este tipo de herramienta, podemos encontrar que el temario que se da en clase puede ser enviado por e-mail al alumnado.

Ejemplos 
Modelos centrados en el PROFESOR. En los modelos centrados en la actividad e iniciativa del profesor, aunque los estudiantes participan formulando sus preguntas y realizando los ejercicios y respondiendo las preguntas que les asigne el profesor, la iniciativa de la actividad que se realiza con la PD la tiene plenamente el docente.

Modelos centrados en los ESTUDIANTES. En los modelos centrados en la actividad e iniciativa de los estudiantes, éstos pueden presentar a consideración del profesor y de la clase los trabajos que realizan, adoptar rol de profesor y hacer más observaciones y preguntas.




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