QUE ES ?
Una pizarra digital (PD) es un sistema tecnológico,
generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite
proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en
grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los
periféricos del ordenador: ratón, teclado.
La superficie de proyección puede ser una pizarra
blanca (recomendado), una pantalla de proyección o incluso una pared blanca.
La interacción se realiza necesariamente con los
periféricos del ordenador: teclado, ratón, tableta gráfica... (que conviene
sean inalámbricos tipo Bluetooth).
Componentes básicos de una PD:
- Un
ordenador: es conviene que el aula tenga conexión a Internet.
- Un
videoproyector: es conviene que el videoproyector esté fijo en el techo.
- Pizarra
blanca donde proyectar.
CARACTERÍSTICAS
Resolución: Varia en función al proyector y al tamaño de la
pizarra.
Superficie activa: Lugar donde se suele proyectar
completamente la imagen y en la cual podemos trabajar
Conexiones: Suele haber diversos tipos:
Cables (USB, paralelo)
Conexión sin cables (Bluetooht)
Conexiones basadas en tecnologías de identificación por
radio frecuencia
Punteros: Hay pizarras en las que se puede utilizar
directamente el dedo, o lápices electrónicos o incluso rotuladores de borrado en
seco.
Software: Varía según la marca de la PDi
Ventajas
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Desventajas
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APORTES TECNOLÓGICOS
Una Pizarra Virtual es una herramienta tecnológica dirigida
al docente con la que este podrá desarrollar sus clases de una manera
interactiva. Nos encontramos por lo tanto, ante una pizarra con una estructura
clásica, pero con todas las facilidades que nos aporta un ordenador. Entre
tantos beneficios que nos aporta este tipo de herramienta, podemos encontrar
que el temario que se da en clase puede ser enviado por e-mail al alumnado.
Ejemplos
Modelos centrados en el PROFESOR. En los modelos centrados
en la actividad e iniciativa del profesor, aunque los estudiantes participan
formulando sus preguntas y realizando los ejercicios y respondiendo las
preguntas que les asigne el profesor, la iniciativa de la actividad que se
realiza con la PD la tiene plenamente el docente.
Modelos centrados en los ESTUDIANTES. En los modelos
centrados en la actividad e iniciativa de los estudiantes, éstos pueden
presentar a consideración del profesor y de la clase los trabajos que realizan,
adoptar rol de profesor y hacer más observaciones y preguntas.

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